AKRAN ÖĞRETİMİ

    Akran öğretimi öğrencilerin birbirine yardım ettikleri ve öğreterek öğrendikleri bir öğretim             
     yöntemidir. Öğretmenin rehberliğinde, eğitim almış yetenekli bir öğrencinin aynı sınıf   
    düzeyin de bulunan bir ya da birkaç öğrenciye bir kavramı ya da beceriyi öğrettikleri bir
     süreçtir.

AKRAN ÖĞRETİMİNİN YARARLARI

   Akran öğretimi, öğrencilerin kendi öğrenme adımlarına, algılama düzeylerine ve öğrenme stillerine uyar.
   Akran öğretimi sürecinde dönüt ve düzeltme anında verilir. Temel kavram yanılgıları hızlı bir şekilde düzetilebilir.
   Öğrenciler daha hızlı öğrenenlerle karşılaştırılmadan kendi adımlarıyla, bir öğrenme görevini başarıyla tamamlayabilir.
   Daha fazla duygusal ihtiyacı olan çocuklara daha fazla dikkat ve duygusal destek sağlanır.
   Akran öğreticiler bu süreçten daha çok yararlanırlar.
   Akran öğretimi yarışmayı azaltır ve daha destekleyici bir sınıf çevresi yaratır.
   Akran öğreticileri, aynı yaşta olan diğer öğrencilerin bilişsel özelliklerine sahip oldukları için onların sorunlarını daha iyi anlarlar.

AKRAN ÖĞRETİMİ UYGULAMALARI

1)   Akran öğretimi programına başlama
2)   Tasarım
3)   Öğrencileri seçme ve öğreticileri eşleştirme
4)   Akran öğreticilerin katılımını ve ilgisini sürdürmek
5)   Programı değerlendirmek